Le voyage francophone de Pélico

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A l’occasion de la journée de la Francophonie 2022, l’association Par Le Monde propose une activité à réaliser avec des enfants de 7 à 12 ans dans le cadre de leur apprentissage du français.

Le voyage francophone de Pélico se déroule du 21 mars au 16 mai 2022. 

Qui sommes-nous ?

Agrée par le ministère de l’éducation nationale, Par Le Monde est une association qui accompagne depuis 2014 les écoliers de 7 à 12 ans dans la découverte de la diversité culturelle en France et à l’étranger, en animant des correspondances numériques entre écoliers du monde.

Participez à l’édition 2022 du voyage francophone de Pélico

Notre mascotte est un toucan voyageur très curieux nommé Pélico. Il est friand de voyages et de découvertes. A ses côtés, les enfants appréhendent la diversité culturelle en faisant découvrir leur propre culture et en découvrant celles des autres.

Le voyage francophone de Pélico est une occasion de faire vivre aux enfants une expérience linguistique originale, culturelle et enrichissante.

Avec les enfants, nous vous proposons de créer un extrait sonore en langue française qui raconte leur rencontre avec Pélico.

L’ensemble des extraits sonores créés par les participants sera accessible depuis une carte du monde interactive disponible sur cette page à la fin de l’activité. Ainsi, les enfants pourront écouter toutes les rencontres de Pélico à travers le monde ! 

Que vous soyez un enseignant de FLE, de FLS ou une association francophone à l’étranger, cette activité est faite pour vous !

La consigne de l’activité

La trame narrative

Le titre de votre histoire est : “Rencontre des enfants [à compléter avec le nom de votre classe ou de votre groupe d’enfants, de votre école ou association et de votre localité] à [à compléter avec le nom de votre pays] avec Pélico” 

Nous vous proposons de découper le récit de votre rencontre en trois parties. Cliquez sur chaque onglet pour découvrir les contraintes imposées :  

Dans la première partie de votre histoire, vous racontez l’arrivée de Pélico. Nous vous conseillons de choisir de mettre en scène un moment intéressant de votre vie scolaire ou activité pédagogique, que Pélico vient interrompre. 

Cette première partie commence par la phrase “Voilà l’histoire de notre rencontre extraordinaire avec Pélico.”

Cette première partie s’achève lorsque les enfants découvrent que Pélico parle, et qu’il se présente.

Dans la deuxième partie de votre histoire, vous racontez sous forme de dialogue un échange de questions / réponses entre Pélico et les enfants.

La deuxième partie commence par ces mots de Pélico  : “- Bonjour !  Je suis Pélico, un oiseau voyageur qui vient d’arriver dans votre beau pays”. 

Pélico leur pose 3 questions sur différents aspects de leurs cultures, leur quotidien et leurs lieux de vie, et les enfants y répondent. Vous êtes libres de choisir les questions que pose Pélico. Voilà quelques suggestions : 

  • Quelle est la spécialité culinaire de votre pays, que vous me conseillez de goûter ?
  • Quel monument ou quel lieu de votre pays me conseillez-vous d’aller voir ?
  • A quelle fête ou célébration traditionnelle devrais-je me rendre ? 
  • Quel sport ou quel jeu devrais-je découvrir ? 
  • Pouvez-vous m’apprendre une phrase dans une langue parlée ici ?
  • Quelle est la personne la plus célèbre de votre pays ?

Dans la troisième partie de votre histoire, vous racontez le départ de Pélico.

Cette troisième partie commence par ce remerciement de Pélico “ Merci beaucoup ! Grâce à vous, mes Pélicopains, je suis certain d’aimer la suite de mon voyage !”. 

Dans cette dernière partie, les enfants font un cadeau à Pélico : un objet qu’ils lui donnent en souvenir de leur rencontre. Vous êtes libre du choix de cet objet, tant que les enfants expliquent à Pélico ce qu’il est (ou à quoi il sert) et pourquoi ils l’ont choisi. 

Les contraintes techniques

Votre extrait doit durer entre 1 et 3 minutes maximum, et doit être de qualité sonore suffisante pour que l’extrait puisse être diffusé.

La voix de Pélico doit être jouée par une seule personne afin que vos auditeurs puissent suivre son dialogue avec les enfants.

Envoyez vos contributions avant le 16 mai 2022

  

Vos extraits sonores et leur script sont à envoyer à langues@parlemonde.org

Merci de préciser de quelle ville et quel pays vous envoyez votre extrait.

Pélico a hâte de vous rencontrer et nous d’écouter vos rencontres !

Pour vous remercier de votre participation, vous recevrez un Pélico en origami à décorer et à créer par les enfants

Résultats

L’ensemble des extraits sonores créés par les enfants est accessible sur cette carte du monde interactive.

Foire aux questions

De quel équipement ai-je besoin pour participer ?

Pour enregistrer votre extrait sonore, il est possible d’enregistrer la voix des enfants avec un téléphone portable, une tablette ou un ordinateur. La qualité sonore de ces équipements pouvant varier en fonction des modèles, il est important d’enregistrer en prenant quelques précautions pour ne pas avoir de sons parasites (avions, voitures, ventilateur, cris d’une cour d’école, climatiseur et autres ronronnements mécaniques).

Nous vous recommandons d’enregistrer proche du micro, à l’abri du vent et dans un milieu assez silencieux

Puis-je envoyer plusieurs extraits ?

Bien sûr ! Si plusieurs enfants souhaitent enregistrer et nous faire parvenir un extrait sonore, Pélico n’en sera que plus heureux !

J’enseigne le français au secondaire, est-ce que je peux participer à cette activité ?

Oui, tout à fait ! L’univers de Pélico est plus adapté et motivant pour des écoliers de 7 à 12 ans, mais à vous de juger la pertinence de l’exercice d’écriture pour des plus grands.

J’ai bien aimé participer au voyage francophone de Pélico, est-il possible de continuer l’aventure ?

Nous sommes ravis que vous ayez aimé participer au voyage francophone de Pélico. Celui-ci est inspiré de notre programme éducatif 1Village, dans lequel nous accompagnons tout au long d’une année scolaire des classes à travers le monde. 1 village immerge les classes participantes dans un parcours de correspondances en français, centré sur la découverte de leurs cultures et leurs quotidiens.

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