Découvrez notre patrimoine culturel

Grâce à cette activité, les élèves auront l’occasion de développer leurs compétences de recherche, à la fois en consultant des documents physiques et en explorant Internet. En réalisant des enquêtes sur un sujet régional, ils enrichiront leur compréhension de leur environnement local.

Quelques mots sur l’activité

Elle a été réalisée par des enseignantes françaises et belges dans le cadre du projet Erasmus+ ENIEDE cofinancé par l’Union européenne dans leur Village-Monde. Il s’insère dans une démarche de découverte mutuelle autour de la thématique de protection de la faune et de la flore terrestres, Objectif de Développement Durable n°15 des Nations-Unies.

Place à la création !

Objectifs

Approcher la notion de développement durable
Comprendre l’intérêt de consommer des produits locaux et de saison
Connaître les différentes formes d’énergie utilisables et leur nécessité pour le chauffage, l’éclairage, et la mise en mouvement
Se repérer sur un planisphère
Connaître et faire découvrir les fruits et légumes de sa région pour consommer durable

Durée

Environ 4h (fractionnable en plusieurs sessions, précision dans chaque phase)

Matériel

De la documentation sélectionnée par les enseignants contenant les informations à trouver par les élèves (encyclopédies, articles de presse, site internet, dictionnaires …)
Des feuilles pour le travail en groupe
Du matériel pour produire des affiches (feuilles, feutres,…)
Des ordinateurs et des dictionnaires
Des questionnaires par thème

Retrouvez le déroulé de l’activité dans le document à télécharger !

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Et comment ça se passe sur 1Village ?

Pour faire le lien entre cette fiche et 1Village, c’est facile !

Vous pouvez tout simplement réaliser cette activité afin de préparer un indice culturel sur vos lieux de vies. Pour rappel, lors de la phase 1 d’1Village, vous pouvez présenter un indice culturel afin de faire deviner aux autres classes (et notamment les classes de l’autre pays que le vôtre) d’où vous venez !

Ainsi, en réalisant cette activité “Découvrez notre patrimoine culturel”, vous aurez tout ce qu’il faut pour partager aux autres classes des informations sur votre région/département/ville.

Afin qu’ils devinent de quel pays vous venez, vous pouvez leur faire des devinettes sur les différents éléments de votre gazette. Réalisez des jeux, des quizz, etc. 🙂 !

À vous de jouer !