Comme vous le savez, durant la phase 3 d’1Village, plusieurs activités vous sont proposées et l’une d’elle est l’invention d’une histoire. Dans cette activité, nous proposons aux enfants d’écrire une histoire sur la manière dont leur village-idéal et leur objet magique permettent d’atteindre un des 17 Objectifs du Développement Durable. Il est ainsi important de leur faire découvrir ce qu’ils sont et ce qu’ils impliquent ! 

C’est quoi les Objectifs du Développement Durable ? 

Les pays du monde entier ont, en 2015, adopté les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) qui sont à atteindre d’ici à 2030. Ils ont pour objectifs de mettre fin à la pauvreté, de lutter contre les inégalités et les injustices, de faire face aux changements climatiques, etc. Ils sont également universels, dépendants les uns des autres et valables pour tous les pays du monde ! Ces ODD invitent à la mobilisation de tous, petits et grands 🙂 

Et si on les faisait découvrir aux enfants ? 

Objectifs

  • Découvrir les Objectifs du Développement Durable
  • Développer l’expression orale
  • Se sentir acteurs et actrices de l’évolution du monde

Durée

1 heure

Matériel

  • La fiche “Le jeu des ODD”
  • La fiche “Poster des 17 ODD”
  • Pour commencer, demandez à vos élèves s’ils connaissent la notion d’Objectifs du Développement Durable (ODD). 
  • Après quelques échanges, proposez-leur de reformuler tous ensemble les 3 mots de cette notion : objectif, développement et durable. Par exemple :
  • Objectif : c’est quelque chose que l’on a envie d’atteindre
  • Développement : c’est quand quelque chose grandit/grossi
  • Durable : ça veut dire qu’il faut que ça dure dans le temps
  • Avec cette nouvelle reformulation, demandez aux enfants, individuellement, d’écrire leur définition des ODD.
  • Mettez en commun leurs propositions puis écrivez votre définition des ODD tous ensemble. Par exemple : “Les objectifs de développement durable, ce sont des actions pour grandir ensemble, en société, dans le temps. Tout en prenant soin de ce qui nous entoure : la faune, la flore, les individus etc.”.
  • Une fois que vous avez trouvé une définition qui convient à vos élèves, proposez-leur de faire un jeu. Distribuez-leur (par groupe ou individuellement), la fiche téléchargeable ci-dessous. Il s’agit d’un jeu de point à relier où il faut associer certains ODD à des actions concrètes. Il permet de faire comprendre en quoi consiste concrètement les ODD ainsi que les liens qu’il peut exister entre eux. Effectivement, dans ce jeu de point à relier, une action peut être associée à plusieurs ODD.
  • Mettez en commun les réponses et discutez-en si cela n’est pas clair pour tout le monde. 
  • Puis, projetez au tableau le poster téléchargeable ci-dessous (conçu par l’AFD : Agence Française du Développement) afin de faire découvrir l’ensemble des 17 ODD à vos élèves. Vous pouvez proposer à vos élèves de réfléchir à une action concrète pour chaque ODD. Vous pouvez répartir les ODD par groupe pour aller plus vite !
  • Toujours en faisant le lien avec des actions concrètes, demandez à vos élèves s’ils font des choses en classe, en famille, entre amis ou seul pour atteindre, à leur niveau, les Objectifs du Développement Durable. Vous pouvez leur laisser quelques minutes pour réfléchir et écrire leurs actions sur un morceau de papier.
  • Mettez en commun ce que chaque élève a écrit, discutez-en et si vous avez le temps, proposez-leur de créer une affiche avec leurs actions du quotidien en lien avec les ODD. Mettre en valeur ce que les enfants font pour les ODD leur permet de prendre conscience de ce qu’il est possible de faire et de ce qu’ils font déjà à leur échelle. Ils peuvent ainsi se rendre compte qu’ils sont capables d’être des acteurs et actrices des ODD !

Ce déroulé est une suggestion, à vous de le préciser selon vos envies, votre classe… Libre à vous d’imaginer cette activité tout à fait autrement !

La fiche d’activité au format PDF

Si vous souhaitez imprimer cette fiche ou y avoir accès sans connexion internet, téléchargez-là ici au format pdf !

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